上海戶外拓展同學會

上海戶外拓展培訓(xùn)的心理學理論依據(jù)主要是：努力，放棄的心理學模型，以及體驗、了解、控制、超越的心理適應(yīng)規(guī)律。tag：上海戶外拓展同學會

上海素質(zhì)拓展公司排名

上海戶外拓展訓(xùn)練將直接引深到學員們的實際工作中，做好自己份內(nèi)的每一件事就是對自己對公司最大的回報!其實每個人都是很堅強的，所以每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來;有時候可能連自己都不清楚能不能完成的一項艱巨任務(wù)，能不能超越的一個困難，實際上只要有信心、有勇氣去面對，就沒有過不去的坎。tag：上海素質(zhì)拓展公司排名

上海拓展公司前十

上海戶外拓展培訓(xùn)更注重分享。有的人覺得戶外拓展的形式是在戶外，不會注重太多的分享感悟，這是錯誤的。作為專業(yè)的戶外培訓(xùn)老師，每次的拓展項目活動都會有個分享，這里的分享是帶大家了解項目的本身意義。比如說，驛站傳書并不僅僅是傳遞個信息，它背后的本質(zhì)在于如何傳遞信息，這里面所涉及到有溝通、協(xié)作、創(chuàng)新等等能力。以及在面對無法傳遞消息的心理應(yīng)變能力。在拓展過程中好好體驗的學員，在培訓(xùn)師的分享講解下，就會很容易產(chǎn)生共鳴，也就很容易得到啟發(fā)，以便更好的應(yīng)用到我們的實際工作之中。tag：上海拓展公司前十

上海拓展聚會

上海團隊拓展訓(xùn)練以人際溝通、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力等專項主題為拓展培訓(xùn)內(nèi)容，以能力提升，鍛煉團隊為目的，將帶領(lǐng)學員走進大自然，讓學員在活動中體驗、領(lǐng)悟、激發(fā)潛能，并把這些潛能和技能運用到實際學習工作中，帶來優(yōu)秀的個人學習成績。tag：上海拓展聚會

山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括：戶外體驗式教學、體驗行為教育、非在職培訓(xùn)、野營水上項目四大類教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題，幫助隊員改變心智模式，從而建立一只上進而又充滿激情的學習型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學習，引導(dǎo)學員認識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團隊需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。