在樂山戶外拓展訓(xùn)練的過程中,會要求學(xué)員具備一定的紀(jì)律性,有相對的體能鍛煉,但這更多強調(diào)的是自我管理和約束,而不是期望在短期內(nèi)提升體能。簡單地說,拓展訓(xùn)練是一種戶外體驗式培訓(xùn),通過學(xué)員的親身實踐來達到掌握某項技能的目的。tag:樂山本地拓展培訓(xùn)組織
樂山戶外拓展培訓(xùn)更是一種對自我素質(zhì)的再提高,一種推動企業(yè)整體發(fā)展的動力。經(jīng)歷過拓展訓(xùn)練,將自己的真實能力展現(xiàn)在工作崗位中,是對自我價值的肯定,也是對團隊發(fā)展的促進。tag:樂山公司素質(zhì)拓展
樂山團隊建設(shè)內(nèi)容主要有高績效團隊的構(gòu)建之道,讓團隊員工敬業(yè)成長的蓋洛普路徑,團隊協(xié)作與沖突的協(xié)調(diào),高效溝通的策略與技巧等,使學(xué)員提升團建和溝通能力。tag:樂山團建拓展
參加樂山戶外拓展訓(xùn)練無論是對個人還是集體團隊以及企業(yè)都是非常有好處的,它讓我們認清自己,明確方向,熱情生活,積極工作,培養(yǎng)團隊合作精神,增強團隊活力、創(chuàng)造性和凝聚力,提升團隊生產(chǎn)力,提高團隊績效,鞏固客戶關(guān)系,從而達到提升企業(yè)的整體競爭力的目的。tag:戶外拓展活動樂山
山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括:戶外體驗式教學(xué)、體驗行為教育、非在職培訓(xùn)、野營水上項目四大類教育課程版塊,期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題,幫助隊員改變心智模式,從而建立一只上進而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員認識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團隊需要,杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。