樂山戶外拓展培訓通過一些主動性訓練和學習能力訓練,使參與者的思維活躍、創(chuàng)新能力提高。通過拓展訓練使參與者領悟到學習方法的重要性,提高學習情趣,激發(fā)學習的熱情,培養(yǎng)善于學習、善于總結、善于吸收的能力。tag:樂山戶外拓展
樂山戶外拓展訓練是一種體驗式的訓練,體驗式的訓練強調(diào)的是通過自身的感受去領悟和學習,而不是傳統(tǒng)課堂上的聽和說。在這種體驗訓練中,參與者需要全程投入到培訓中,訓練內(nèi)容中必須要求每個人都參與進來,否則將無法完成任務。據(jù)統(tǒng)計表明,傳統(tǒng)的課堂學習覆蓋的程度只有百分之三十,而這種體驗式的培訓能夠達到百分之八十以上。tag:樂山集體拓展
樂山戶外拓展訓練是一種個性化的教育,它充分的符合了馬斯洛的需求理論,可以充分的調(diào)動起學習者的學習主動性和學習興趣。因為它可以充分的考慮學習者的個性,在項目與課程的安排上它就更個性化,所以它可以培養(yǎng)學習者、參與者良好、健全的個性。它的項目、課程的選擇、安排在符合學習者個性、興趣和教育學、馬斯洛需求理論等的同時,它的最終目的就是通過這些達到改變、提高的目的。tag:樂山市戶外拓展
樂山戶外拓展訓練確實能夠折射出企業(yè)或個人的弊病,或管理漏洞或思維偏差,教練通過細心捕捉這些現(xiàn)象,并將這些現(xiàn)象放大,形成一股沖擊力,波及每個人的思想,從而讓每個人獲得深刻的領悟,改變個人。當然,個人的轉變不僅需要學員自身的全身心投入和深刻的思考,也需要企業(yè)拓展培訓的組織者確保訓前、訓中、訓后各項工作的及時與到位,并提供拓展培訓效果轉化的條件和環(huán)境,以此鞏固和強化培訓效果。tag:樂山周邊素質(zhì)拓展
山美特戶外拓展培訓通過十余年的專注及對團隊課題的深入研究,形成了以體驗式培訓、酷玩團建、戶外探索、基地拓展、室內(nèi)研拓等特色 產(chǎn)品體系,培訓方式主要包括: 高空體驗、場地訓練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓、極限挑戰(zhàn)、趣味競技、休閑活動、 親子教育、定向越野 、旅游團建等不同類型。