樂(lè)山拓展訓(xùn)練

樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練幫助領(lǐng)導(dǎo)者提升領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力核心除上述能力之外，以更高的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員進(jìn)行指導(dǎo)與改進(jìn)建議，也是領(lǐng)導(dǎo)力比較重要的核心之一，教導(dǎo)力核心有兩方面的內(nèi)容，一方面是專(zhuān)業(yè)水平上的高度，另一方面是思想意識(shí)層面的責(zé)任感與內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，拓展培訓(xùn)主要激發(fā)思想層面的內(nèi)驅(qū)。tag：樂(lè)山拓展訓(xùn)練

樂(lè)山高空拓展訓(xùn)練

樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練可以有助于團(tuán)員的素質(zhì)與毅力的培養(yǎng)，同時(shí)也可以塑造團(tuán)員的責(zé)任感，在學(xué)員進(jìn)行高難度的項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)，其他團(tuán)員的支持可以鼓勵(lì)參訓(xùn)團(tuán)員繼續(xù)下去，從而培養(yǎng)團(tuán)員的毅力。來(lái)自多方的鼓勵(lì)也會(huì)使參訓(xùn)學(xué)員有著更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，而不輕言放棄，放棄可能會(huì)造成團(tuán)隊(duì)的成績(jī)的落后。tag：樂(lè)山高空拓展訓(xùn)練

樂(lè)山室外拓展

在樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練過(guò)程中，員工在完成任務(wù)的同時(shí)，也感受到了合作伙伴的幫助和支持，使員工感受到了團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和集體自豪感。在訓(xùn)練過(guò)程中，通過(guò)一種非常原始的，但強(qiáng)烈刺激的方式，建立了許多密切的溝通和身體接觸，以增進(jìn)相互理解和信任，這有助于減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的差異和不利的競(jìng)爭(zhēng)因素。經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，員工的凝聚力將得到加強(qiáng)，員工的離職率和流動(dòng)性也會(huì)增加。損失率也將大大降低。tag：樂(lè)山室外拓展

樂(lè)山拓展運(yùn)動(dòng)

樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練是一套成體系的拓展培訓(xùn)活動(dòng)，能夠重在塑造團(tuán)隊(duì)活力，推動(dòng)組織不斷的成長(zhǎng)的課程，是專(zhuān)門(mén)配合現(xiàn)代化環(huán)境下企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一門(mén)課程，能夠有效的幫助企業(yè)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和默契感。tag：樂(lè)山拓展運(yùn)動(dòng)

堅(jiān)持品質(zhì)是山美特戶外拓展培訓(xùn)發(fā)展的必要保障，我們的老師都是經(jīng)過(guò)國(guó)家勞動(dòng)部認(rèn)證的拓展培訓(xùn)師，根據(jù)老師的不同水平技能和工作經(jīng)驗(yàn)，我們的培訓(xùn)師體系除培訓(xùn)總監(jiān)外，又分為資深培訓(xùn)師、培訓(xùn)師、助理培訓(xùn)師和安全教練，這也就意味著能從體系管理上保障到培訓(xùn)效果，并不是一個(gè)會(huì)操作項(xiàng)目的教練就可以帶隊(duì)的，拓展的實(shí)質(zhì)重在引導(dǎo)和分享！