發布時間:2017-08-15 16:00:32 來源:山美特 訪問量:14次
在如今全球化時代背景之下,企業的競爭力不再是靠簡單的資本累積。跨入千年之后,企業更是求賢若渴。隨著競爭的白熱化,誰若擁有了人才資源,就將占有絕對的優勢。因此無論是政府機關,還是企業組織,都越來越重視對人才的后續教育--培訓。培訓是一種再教育的投資,無論是對新員工的到職培訓,還是對老員工的業務水平提升,都可以大大增加人力資本的累積。傳統的培訓方式常常會讓人聯想到學生時代,長時間的上課講授不僅耗費學員大量時間,更是不能保證效率,學員的成績也不能得到顯著提高。
拓展訓練卻不一樣,首先它是由學員自愿甚至是積極地參與到戶外或室內的拓展訓練項目中,其中室外的項目更受到學員的熱烈響應;其次在培訓師的引導下分享他們在項目過程中的體驗,使學員從中獲得體驗和感悟,并且將這些體驗和感悟應用于日常生活及工作中。拓展訓練是基于現代教育理論,吸取心理學、哲學、管理學和組織行為學等相關學科成果,針對現代企業的特點和現代組織的特征而開發的一種新的學習方式。它于1995年引入中國,它被越來越多的企業接受和認同并列入培訓計劃,成為企業進行人力資源開發和團隊建設的有效方式。
與傳統培訓方式相比較,成都拓展培訓基地擁有眾多的優點,對于新生事物,市場的需求總是盲目的,各式各樣的拓展訓練機構如雨后春筍般充斥于市場之內,導致了拓展訓練市場的良莠不齊和巨大混亂。國內拓展訓練的相關理論還比較少,再加上拓展訓練自國外引進以來時間較短,缺少適合國內發展的相關經驗,導致國內的相關從業人士缺乏對其的充分了解,雖然國內市場一片繁榮景象,但只是暫時掩蓋了危機,其發展的前景令人堪憂。因此,本文通過對拓展培訓的起源、發展及現狀進行分析,結合國內外的研究成果,再加上自己的實踐經驗,從理論發展及實踐應用著手,對拓展訓練在企業實際應用中出現的問題進行調查研究,利用問卷的方式對企業員工進行調研,進而提出相應對策,為企業能更好的組織與實施拓展訓練提供建議和依據。
當一個企業發展到一定程度的時候,老板作為強人帶領大家攻城略地的時代已經過去,此時老板面臨著前人已老,后人不繼的嚴峻局面--此刻才想到要對組織的人才進行培訓。很多培訓公司的培訓經理或公司內部的培訓經理們都經歷過這樣的問題:“這次培訓究竟是讓誰滿意為主呢?”按道理說,所有教育行業學習的效果肯定是學生自己說了算的。可是在培訓業卻不是,因為給錢培訓的往往是老板。因此很多培訓師為了迎合老板對員工成長的期待(尤其是很不專業的期望),不厭其煩的靠“忽悠”來滿足老板給錢。有些培訓公司甚至害怕老板到培訓現場。如果您找不到成都拓展培訓基地,不妨來山美特看看吧。
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